Στο πλαίσιο της Πράξης με τίτλο «ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΕΝΕΣ, ΔΙΑΒΑΘΜΙΣΜΕΝΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΤΙΚΕΣ ΕΘΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ» (ΔιαΠΕΓ), προβλέπεται εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση του έργου. Η εξωτερική αξιολόγηση θα γίνει από επιστήμονες διεθνούς κύρους ώστε να είναι δυνατή η εκ των υστέρων προώθησή του ως αξιόπιστου συστήματος αξιολόγησης γλωσσομάθειας με εγκυρότητα όψεως και αναγνώριση στο εσωτερικό και το εξωτερικό. Η εσωτερική αξιολόγηση και η διασφάλιση της ποιότητας του ΚΠΓ γίνεται συστηματικά σε πολλαπλά επίπεδα πριν, κατά τη διάρκεια και μετά τις εξετάσεις.
Πριν τη διεξαγωγή εξετάσεων
- Εξέταση κατανόησης γραπτού λόγου και γλωσσικής επίγνωσης
- Ανάπτυξη της εξέτασης
- Αρχική εκδοχή της εξέτασης: έλεγχος απο μικρή ομάδα ειδικών για έγκριση
- Πιλοτάρισμα της εξέτασης απο την ομάδα ανάπτυξης θεμάτων
- Αναμόρφωση της εξέτασης
- Πιλοτάρισμα αναμορφωμένης εξέτασης
- Διαμόρφωση τελικής εξέτασης
- Αξιολόγηση της εξέτασης πριν τη διεξαγωγή των εξετάσεων
- Αξιολόγηση απο τρεις(3) ειδικούς
- Έγκριση απο την Κεντρική Εξεταστική Επιτροπή
- Αξιολόγηση της εξέτασης μετά τη διεξαγωγή των εξετάσεων
- Ανάλυση ερωτημάτων & στατιστική ανάλυση των βαθμολογιών της εξέτασης
- Ανατροφοδότηση απο τους υποψηφίους
- Ανάπτυξη της εξέτασης
- Εξέταση κατανόησης προφορικού λόγου
- Ανάπτυξη της εξέτασης
- Αρχική εκδοχή της εξέτασης:έλεγχος απο μικρή ομάδα ειδικών για έγκριση
- Έλεγχος ποιότητας ακουστικών αρχείων (δειγματοληφία, θόρυβος, επίπεδα ήχου)
- Πιλοτάρισμα της εξέτασης απο την ομάδα ανάπτυξης θεμάτων
- Αξιολόγηση του ρυθμού ομιλίας, της χροιάς και του τόνου των ομιλητών
- Αναμόρφωση της εξέτασης
- Πιλοτάρισμα αναμορφωμένης εξέτασης
- Έλεγχος του χρόνου που κατανέμεται μεταξύ των ηχητικών αρχείων
- Διαμόρφωση τελικής εξέτασης
- Αξιολόγηση της εξέτασης πριν τη διεξαγωγή των εξετάσεων
- Αξιολόγηση απο τρεις (3) ειδικούς
- Έγκριση απο την Κεντρική Εξεταστική Επιτροπή
- Αξιολόγηση της εξέτασης μετά τη διεξαγωγή των εξετάσεων
- Ανάλυση ερωτημάτων & στατιστική ανάλυση των βαθμολογητών της εξέτασης
- Ανατροφοδότηση απο τους υποψηφίους
- Ανάπτυξη της εξέτασης
- Εξέταση παραγωγής γραπτού λόγου και γραπτής διαμεσολάβησης
- Ανάπτυξη της εξέτασης
- Αρχική εκδοχή της εξέτασης:έλεγχος απο μικρή ομάδα ειδικών για έγκριση
- Πιλοτάρισμα της εξέτασης απο την ομάδα ανάπτυξης θεμάτων
- Αναμόρφωση της εξέτασης
- Πιλοτάρισμα αναμορφωμένης εξέτασης
- Διαμόρφωση τελικής εξέτασης
- Αξιολόγηση της εξέτασης πριν τη διεξαγωγή των εξετάσεων
- Αξιολόγηση απο τρεις (3) ειδικούς
- Έγκριση απο την Κεντρική Εξεταστική Επιτροπή
- Αξιολόγηση της εξέτασης μετά τη διεξαγωγή των εξετάσεων
- Αξιολόγηση της εξέτασης μετά τη διεξαγωγή των εξετάσεων
- Ανατροφοδότηση απο τους υποψηφίους
- Ανατροφοδότηση απο τους βαθμολογητές
- Στατιστική ανάλυση των βαθμολογιών της εξέτασης
- Ανάπτυξη της εξέτασης
- Εξέταση παραγωγής προφορικού λόγου και προφορικής διαμεσολάβησης
- Ανάπτυξη της εξέτασης
- Αρχική εκδοχή της εξέτασης:έλεγχος απο μικρή ομάδα ειδικών για έγκριση
- Πιλοτάρισμα της εξέτασης απο την ομάδα ανάπτυξης θεμάτων
- Αναμόρφωση της εξέτασης
- Πιλοτάρισμα αναμορφωμένης εξέτασης
- Διαμόρφωση τελικής εξέτασης
- Αξιολόγηση της εξέτασης πριν τη διεξαγωγή των εξετάσεων
- Αξιολόγηση απο τρεις (3) ειδικούς
- Έγκριση απο την Κεντρική Εξεταστική Επιτροπή
- Αξιολόγηση της εξέτασης μετά τη διεξαγωγή των εξετάσεων
- Ανατροφοδότηση απο τους εξεταστές
- Ανατροφοδότηση απο τους παρατηρητές
- Ανατροφοδότηση απο τους υποψηφίους
- Στατιστική ανάλυση των βαθμολογιών της εξέτασης
- Ανάπτυξη της εξέτασης
Διεξαγωγή των εξετάσεων
- Προετοιμασία για τη διεξαγωγή των εξετάσεων
- Εξεταστικά κέντρα και εξεταστικές επιτροπές
- Εξεταστικά κέντρα για υποψηφίους ΑΜΕΕΑ
- Διασφάλιση του απορρήτου
- Μετάδοση των θεμάτων: Το σύστημα VBI
- Ο ρόλος της εξεταστικής επιτροπής
- Επικουρικό προσωπικό και ο ρόλος
- Έλεγχος της διεξαγωγής των εξετάσεων
- Το έργο της παρατήρησης
- Παρακολούθηση με στόχο τον έλεγχο της εξέτασης παραγωγής προφορικού λόγου
- Αξιολόγηση επίδοσης υποψηφίων
- Συλλογή και ασφαλής φύλαξη γραπτών
- Αξιολόγηση και βαθμολόγηση δοκιμασιών αποκλίνουσας παραγωγής λόγου: Παραγωγή γραπτού και προφορικού λόγου
- Δειγματοληπτική προ- βαθμολόγηση
- Το τευχίδιο του βαθμολογητή
- έλεγχος και παρατήρηση του έργου της αξιολόγησης της γραπτής εξέτασης: Ενδοβαθμολογική αξιοπιστία (διασφάληση συνέπειας)
- Αξιολόγηση μετά τη διεξαγωγή της γραπτής εξέτασης: ΄Ελεγχος διαβαθμολογικής αξιοπιστίας
- Το βαθμολογικό κέντρο
- Ρόλοι και αρμοδιότητες
- Κανόνες και κανονισμοί
- Εκπαίδευση εξεταστών προφορικού λόγου και βαθμολογητών γραπτού λόγου
- Επιμόρφωση: 3 στάδια
- Επιμόρφωση βαθμολογητών: 3 στάδια
Μετά τη διεξαγωγή των εξετάσεων
- Σύγκριση περιεχομένου και μορφής της εξέτασης μεταξύ των επιπέδων: Εσωτερική αξιολόγηση της διεξαγωγής των εξετάσεων μέσω ερωτηματολογίων προς επιτηρητές, Αναφορών επιτροπής του βαθμολογικού κέντρου, Ερωτηματολογίων προς βαθμολογητές
- Ποσοτική ανάλυση των αποτελεσμάτων της διαβαθμισμένης εξέτασης επιπέδου Β και Γ
- Συγκριτική μελέτη αποτελεσμάτων εξέτασης επιπέδου Β και Γ
- Εγκυρότητα όψης των εξετάσεων του ΚΠΓ
- Σύγκριση βαθμολογιών των υποψηφίων μεταξύ των διαφορετικών ενοτήτων της εξέτασης
- Διερεύνηση του βαθμού δυσκολίας (ποια ενότητα ήταν πιο δύσκολη σε κάθε εξεταστική περίοδο)
- Συσχετισμός βαθμολογιών των υποψηφίων
- Χρήση του στατιστικού μοντέλου Rasch (σε συνδυασμό με την κλασική ανάλυση ερωτημάτων) για τη διερεύνηση της εγκυρότητας της κάθε ενότητας
